Ключевые слова
цифровой поворот в memory studies
цифровая память
цифровой архив
коннективная память
мобильная память
геймификация прошлого
алгоритмическая память
агентность цифровых нечеловеков
Аннотация
Digital memory studies (DMS) — это новейший поворот в теоретическом осмыслении коллективного и культурного памятования о прошлом, опосредованного цифровыми технологиями, гаджетами, социальными медиа, цифровыми коллективами и институтами. Появившись в конце 2000-х гг., теория цифровой памяти стала крайне востребованной в последние годы. Цифровая память и память в Сети привлекает внимание все большего числа историков, архивистов, философов, культурологов, специалистов в области медиа, социологов, антропологов и других ученых. Однако революционный сдвиг в структурах памятования в цифровую эпоху, современное состояние исследований и развитие DMS в будущем всё еще испытывают недостаток обобщения и детального обсуждения. В своем введении к форуму «Цифровой поворот в memory studies», организованном Центром изучения культурной памяти и символической политики ЕУСПб, автор обобщает пять радикальных трансформаций, которые пережила коллективная па- мять в цифровую эпоху («коннективный поворот», «мобильная память», «цифровой архив», «агентность цифровых нечеловеков», «симулятивно-интерактивные миры прошлого»). Далее автор анализирует ос- новные подходы к исследованию цифровой памяти в России в 2010-2020-х гг. (анализ коллективной памяти в социальных медиа, изучение онлайн-коммемораций, цифровых архивов, медиальный и рецептивный подходы, game studies, изучение адаптации и популяризации публичной истории, изучение цифровой памяти как памяти об Интернете предшествующих десятилетий и др.). Обращаясь к ответам участников форума, автор суммирует их мнения, касающиеся концептов, методологии, дисциплинарной оптики в контексте DMS. Вслед за участниками обсуждения автор подчеркивает, что будущее нового исследовательского поля DMS в социальном и гуманитарном знании в России зависит не только от его институционализации, но и от «вспыльчивости» и взаимной «видимости» дисциплин, изучающих цифровую память, по отношению друг другу.